Ainhoa Flecha
Academic category: Professor of Auntonomus University of Barcelona.
Lines of research: Romaní community, the inclusion of cultural minorities in school, the resolution of conflicts in education centres.
SELECTED RESEARCH PROJECTS:
- WORKALÓ. The creation of New occupational patterns for cultural minorities. The Gypsy case. RTD. FP5. DG XII. Improving the Socio-economic Knowledge Base. (2001-2004).
- Callí Butipen: Mujer Gitana y Mercado Laboral. Plan Nacional I+D+I. Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales-Instituto de la Mujer. (2003-2004).
SELECTED PUBLICATION:
Articles:
- Flecha, A., García, R., & Rudd, R. (2011). Using Health Literacy in School to Overcome Inequalities. European Journal of Education, 46(2), 209–218.
- Flecha, A.; Oliver, E. (2004): Romaní Women and Popular Education. Convergence. pp. 7-26. Leicester, UK: NIACE.
- Domínguez, C.; Flecha, A.; Fernández, M. (2004): Mujeres gitanas y Mercado laboral: mecanismos para superar su triple exclusion . Lan-Harremanak, Revista de Relaciones Laborales: Minorías culturales y nuevas tecnologías, II Bilbao: Hartuemanak, pp.81-93.
- Elboj, C.; Flecha, A. (2002): Mujeres, aprendizaje dialógico y transformación social. Contextos Educativos. Revista de Educación. Vol. 5. pp 159-172.
- Domínguez, C.; Flecha, A.; Fernández, M. (en premsa): Mujeres gitanas y mercado laboral: mecanismos para superar su doble exclusión. Lan-Harremanak, Revista de Relaciones Laborales.
- Puigvert, L.; Flecha; A (2003): Dones gitanes i transformació social. (Workaló: noves estratègies de desenvolupament per la comunitat gitana). Revista Àmbits. Vol 28. pp 60-64.
Books:
- Aubert, A., Flecha, A., Garcia, C., Flecha, R. & Racionero, S. (2008). Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información. Barcelona: Hipatia
Book chapters
- Garcia, C.; Flecha, A. (2005): Teen life in Spain. In Steinberg. S. (Ed.) Teen life in Europe. Westport. CT: Greenwood.