Ainhoa Flecha

ainhoa

Academic category: Professor of Auntonomus University of Barcelona.

Lines of research: Romaní community, the inclusion of cultural minorities in school, the resolution of conflicts in education centres.

 

 

 

SELECTED RESEARCH PROJECTS:

 

SELECTED PUBLICATION:

Articles:

  • Flecha, A., García, R., & Rudd, R. (2011). Using Health Literacy in School to Overcome Inequalities. European Journal of Education, 46(2), 209–218.
  • Flecha, A.; Oliver, E. (2004): Romaní Women and Popular Education. Convergence. pp. 7-26. Leicester, UK: NIACE.
  • Domínguez, C.; Flecha, A.; Fernández, M. (2004): Mujeres gitanas y Mercado laboral: mecanismos para superar su triple exclusion . Lan-Harremanak, Revista de Relaciones Laborales: Minorías culturales y nuevas tecnologías, II Bilbao: Hartu­emanak, pp.81-93.
  • Elboj, C.; Flecha, A. (2002): Mujeres, aprendizaje dialógico y transformación social. Contextos Educativos. Revista de Educación. Vol. 5. pp 159-172.
  • Domínguez, C.; Flecha, A.; Fernández, M. (en premsa): Mujeres gitanas y mercado laboral: mecanismos para superar su doble exclusión. Lan-Harremanak, Revista de Relaciones Laborales.
  • Puigvert, L.; Flecha; A (2003): Dones gitanes i transformació social. (Workaló: noves estratègies de desenvolupament per la comunitat gitana). Revista Àmbits. Vol 28. pp 60-64.

Books:

  • Aubert, A., Flecha, A., Garcia, C., Flecha, R. & Racionero, S. (2008). Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información. Barcelona: Hipatia

Book chapters

  • Garcia, C.; Flecha, A. (2005): Teen life in Spain. In Steinberg. S. (Ed.) Teen life in Europe. Westport. CT: Greenwood.

 

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