SELECTED RESEARCH PROJECTS:

• WORKALÓ. The creation of New occupational patterns for cultural minorities. The Gypsy case. RTD. FP5. DG XII. Improving the Socio-economic Knowledge Base. (2001-2004).

SELECTED PUBLICATIONS:

Books:

• Latorre A. (2003): La Investigación acción. Conocer y mejorar la práctica educativa. Editorial Graó. Barcelona.

• Martínez, F., Hernando, J.C. y Latorre, A (1999): Recursos de autoaprendizaje. Bases Metodológicas de la investigación educativa. Hurtado Ediciones.Barcelona.

• Latorre, A., Del Rincón, D. y Arnal, J.(1996): Bases metodológicas de la investigación educativa. Hurtado Ediciones. Barcelona.

• Rincón, D.; Arnal, J.; Latorre, A.; Sans, A.(1995): Técnicas de investigación en ciencias sociales. Dykinson. Madrid.

• Latorre, A (1992): La reflexión en la formación del profesor. Universidad de Barcelona. Barcelona.

• Latorre, A.; González, R.(1987): El maestro investigador. Editorial Graó. Barcelona.

Articles

• Latorre, M.A.; Rodríguez, M.L.(2003): Què és la recerca-acció? (I): Bases per a institucionalitzar la recerca-acció a les escoles. Butlletí dels Mestres. Departament d’Ensenyament.Vol.193 pp 1-138.

• Forner, A.; Dorio, I.; González, R.; Latorre, A (1994): El desarrollo profesional de los docentes desde la perspectiva del profesorado. Temps d’Educació. pp 89-129.

• Latorre, A (1994): Models de desenvolupament profesional del professor. Temps d’’Educació. pp 59-88.

• Latorre, A (1992): El profesor reflexivo: un nuevo modelo profesional de la enseñanza. Revista de Investigación Educativa. pp 51-68.

• Rodríguez, M.L.; Latorre, A.(1986): L’action research’e la sua applicazione nell’ambito dell’orientamento scolastico e professionale. Studi di Psicologia dell’Educazione, Dipartimento di Psicologia dei Procesi di Sviluppe e Socializzacione. pp 78-97.