Elena Duque

Academic category: Professor lector in the University of Girona.

Doctoral dissertation: ¿Aprendiendo para el amor o aprendiendo para la violencia? Las relaciones afectivas y sexuales en las discotecas desde una perspectiva feminista. (Defended at the University of Barcelona).

Lines of research: Gender violence, coeducation, learning communities, and multiculturalism.

 

 

SELECTED RESEARCH PROJECTS:

  • ETGACE. Educación y formación para la gobernabilidad y la ciudadanía activa en Europa. Análisis del aprendizaje adulto y diseño de estrategias de intervención educativa formal, no formal e informal. RTD, European Commission. (2000-2002).


SELECTED PUBLICATIONS:

Articles:

  • García, R., Mircea, T., & Duque, E. (2010). Socio-cultural Transformation and the Promotion of Learning, Revista dePsicodidáctica, 15(2), 207-222.
  • Valls, R.; Puigvert, L. Duque, E. (2008): Gender violence among teenagers: socialization and prevention en Violence Against Women.
  • Duque E. (2003): EURYDICE. 2002. European Glossary on Educational. Volume IV: Management, Monitoring and Support Staff. Bruselas: Unidad Española de Eurydice. Revista española de Educación Comparada. Madrid.
  • Duque, E., García, C. (2003): Comunidades de Aprendizaje: la inclusión de todos los niños y niñas. Aula de innovación educativa. Barcelona.
  • Duque, E. (2003): Diversitat de gènere i educació. Papers d’Educació. Barcelona.

Books:

  • Aubert A, Duque E., Fisas Montserrat, Valls R. (2004): Dialogar y transformar. Pedagogía crítica del siglo XXI. Graó. Crítica y Fundamentos. Barcelona.
  • Duque, E. (2006): ¿Aprendiendo para el amor o para la violencia? Las relaciones en las discotecas. Editorial El Roure. Barcelona.

Book chapter:

  • Duque, E. (2006): Discotheques: From liberation to commidification of pleasure. en Contemporary Youth Culture. Greenwood.
  • Duque, E. (2006) La mujer en la historia de Europa: su papel en el amor y la sexualidad en Rompiendo Diques. Hacia una construcción de la equidad de género . México: UAA.
  • Duque, E. (2006): Amor o violencia. La perspectiva de género en las discotecas en Rompiendo Diques. Hacia una construcción de la equidad de género . México:UAA.
  • Aubert, A., Carretero, S., Díez, J., Duque, E., Gómez, J., González, S., Tellado, I. (2004): Interpersonal Competencies , In Sava , S. & Marian, A. Resource Package on Counseling in Adult Education. Timisoara: Mirton. pp 52-66, 214-234.

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