SELECTED RESEARCH PROJECTS:

• WORKALÓ. The creation of New occupational patterns for cultural minorities. The Gypsy case. RTD. FP5. DG XII. Improving the Socio-economic Knowledge Base. (2001-2004).

• Brudila Callí: Las mujeres gitanas contra la exclusión. Superación del absentismo y fracaso escolar de las niñas y adolescentes gitanas.Plan Nacional I+D+I. Instituto de la Mujer, Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Dpt. Teoria i Història de l’Educació. (2000-2003).

• Educació en valors per la prevenció de la violència de gènere als Instituts d’Educació Secundària. Ajuts a la Recerca. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca. Departament d’Universitats, Investigació i Societat de la Informació (AGAUR). (2004-2005).

SELECTED PUBLICATION:

Articles

• Melgar, P., Larena, R., Ruiz, L., & Rammel, S. (2011). How to Move from Power-based to Dialogic Relations? Lessons from Roma Women. European Journal of Education, 46(2), 219–227

• Serrano, M.A.,  Mirceva, J., & Larena, R. (2010). Dialogic Imagination in Literacy Development, Revista de Psicodidáctica, 15(2), 191-205.

• Serradell, O.; Larena, R.; Fisas, M. (2004): Hacía la articulación de mecanismos favorecedores de la inclusión de la comunidad gitana: Mecanismos de acreditación de las competencias y nuevas formas de organización laboral. Lan-Harremanak, Revista de Relaciones Laborales: Minorías culturales y nuevas tecnologías, II Bilbao: Hartu-emanak, pp.95-11 2.

• Aubert Simón, A., Larena Fernández, R. (2003): Brudila Callí. La dona gitana contra l’exclusió. Superació de l’absentisme i fracàs escolar de les nenes i adolescents gitanes. Temps d’educació, Núm 28, pp. 241-257. Barcelona: Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona.

• Larena, R. (2003): Transformacions de les dones en el seu pas per les escoles de persones adultes, Papers , 42-43, pp. 49-50.

• Larena, R. Alcoba, E. Valls, N. (2000): MAR: mujer y arte moderno y contemporáneo en centros de educación de personas adultas , Cultura y Educación , 17-18, pp.143-155, Madrid: Fundación infancia y aprendizaje.

• Larena, R. (et alt). (1997). The transitions towards Lifelong Learning in Spain . Japan: National Institute for Educational Research of Japan.

• Larena, R. (et alt). (1995-1998): Participació en Educación de personas Adultas en España. Un enfoque Comunicativo y Crítico en Investigación . In Revista Educaçao & Sociedade. Año XIX, nº 63. Sao Paulo: Cedes.

• Larena, R. (et alt). (1996): Center of Research for Education of Adults : Some Crucial Constitutive Interplay Midst Discourse of East and west Modernity and Postmodernity. Renderingns in Adult and Continuing Education. Seoul: Korea Research Foundation.

Book chapters:

• Larena, R (et alt).( 2000): Mujer popular y educación de personas adultas. I jornadas de investigación en personas adultas. pp. 135-141, Barcelona: El Roure.