ARTICLES IN PORTUGUESE

• MELLO, R. R. (2011) Comunidades de aprendizaje: democratización de los centros educativos. Revista Tendéncias Pedagogicas - Universidad Autónoma de Madrid , v. 17, p. 3-18.  Abstract

• GAVIOLI, A. V. ; MELLO, R. R. (2010). Contribuições da tertúlia literária dialógica para a superação de concepções edistas e construção de uma nova educação de jovens e adultos. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , v. 4, p. 1-19. Abstract

• Mello, R. R. et al. (2009). Tertúlia Literária Dialógica e sua Metodologia: encontro entre leitura da palavra e leitura do mundo. Metodologia para projetos de Extensão: apresentação e discussão. 1 ed. São Carlos: Cubo Editora, v. 1, p. 1-666

• Girotto, V., Mello, R. R. (2007). Tertúlia literária dialógica entre crianças e adolescentes: aprendizagens educativas e transformadoras. ANPED. Full Text

• Flecha, R., Mello R.(2005): Tertúlia Literária Dialógica: Compartilhando histórias. Revista de educação Presente. Publicação Ceap , Edições Loyola. nº 48 pp.29-33. Abstract

• Mello, R. et al. (2004): Comunidades de Aprendizagem. (Re)conhecer diferenças, construir resultados. 1 ed. Brasília: UNESCO.

• Puigvert, L., Ruiz, L. (2004): Teoria Feminista do Século XXI: as vozes das outras mulheres. En: Lima L. C (Org.). Educaçao de Adultos. Forum III,. pp 203-214. Braga. Universidade do Minho .

• Mello, Roseli Rodrigues de (2004): Redes de Conocimiento y de solidaridad. Cuadernos de Pedagogia. nº 341 (p.62-65) .

• Mello, R. (2003): Tertúlia Literária Dialógica: espaço de aprendizagem dialógica. Revista Contrapontos – Revista de Educação da Universidade do Vale do Itajaí, vol. 3, n. 3, p. 449 – 457 .

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ARTICLES IN FRENCH

• Diez, X. (2005): Quelques considérations sur l’utilisation des nouvelles technologies en mathématiques avec des personnes adultes. En J. Jiménez, G.E. FitzSimmons, C. Hahn (eds.) A challenge for mathematics education: To reconcile commonalities and differences. pp. 418-420. Barcelona: Graó.

• Flecha, R. Palomares, F. (2002): “Migrants créateurs de dialogue informatique”. Hommes et Migrations, Núm. 1240, pp. 35-41. Paris: Agence pour le développement des relations interculturelles. Abstract Full text

ARTICLES IN KOREAN

• Elboj, C.; Espanya, M.; Flecha, R.; Imbernón, F.; Masdeu, J.; Puigdellívol, I.; Valls, R.(1997): Learning communities: Informational society for all (social changes and some tasks of education in Europe). En: Social Changes and Education: Toward Restructuring University and Schools, pp. 19-76. Kyungam: University Kyungnam.